Hráči sa učia lepšie

Zvýšená aktivita v hippocampe prináša učebné výhody pri učení

Tí, ktorí hazardujú pravidelne sa učia v určitých situáciách rýchlejšie. © Brian A. Jackson / thinkstock
čítať nahlas

Dozviete sa lepšie vďaka videohrám? Každý, kto pravidelne hrá počítačové hry založené na akciách, má zrejme výhody učenia. Experiment ukazuje, že hráči zachytávajú neznáme situácie rýchlejšie a lepšie rozpoznávajú vzorce. Týmto spôsobom môžu generovať lepšie vedomosti pre určité úlohy ako ľudia, ktorí sa „nehrávajú“ pravidelne. Tieto rozdiely sú zrejmé aj v mozgu.

Videohry sú lepšie ako ich reputácia: tí, ktorí pravidelne hrajú na počítači alebo na hernej konzole, dokážu dokázať nielen vnímanie kontrastu a spracovanie senzorických informácií. Výskum ukazuje, že hry môžu tiež zvýšiť pracovnú pamäť a skrátiť dobu odozvy. Pravidelným hazardom by sa mal podporovať aj pocit morálky.

Ďalší pozitívny aspekt počítačových hier teraz odhalila Sabrina Schenk z Ruhr University Bochum a jej kolegovia. Vedci porovnali pri štúdiu dve skupiny predmetov: 17 dobrovoľníkov, ktorí tvrdia, že trávia viac ako 15 hodín týždenne s akčnými videohrami, a 17 účastníkov, ktorí hrajú iba príležitostne.

Aké je počasie?

V experimente obidve skupiny dokončili tzv. Test predpovede počasia. V tomto teste sú účastníkom ukázané kombinácie troch hracích kariet a musia posúdiť, či predpovedajú dážď alebo lesk. Po každej odpovedi dostanú spätnú väzbu, či bolo ich hodnotenie správne alebo nie.

Rôzne kombinácie symbolov sú spojené s rôznymi pravdepodobnosťami dažďa a slnečného žiarenia. Môžu sa naučiť interpretovať predmety v priebehu času na základe spätnej väzby, a tak predpovedajú stále spoľahlivejšie počasie. Kto by v tomto vzdelávacom procese urobil lepšie? zobraziť

Hráči majú lepšie skóre

Výsledok bol jasný: hráč bol výrazne lepší pri spájaní hracích kariet s príslušnými pravdepodobnosťami počasia. Najmä v kombinácii s kartami s vysokou neistotou sa im darilo prekvapivo dobre, ako uvádzajú vedci - napríklad, keď kombinácia predpovedala zrážky v 60 percentách prípadov a slnečné žiarenie v 40 percentách prípadov.

Skutočnosť, že hráči videohier skutočne lepšie videli význam kariet, potvrdil aj dotazník, ktorý následne požiadal o znalosti o hracích kartách. „Naša štúdia ukazuje, že hráči videohier dokážu lepšie pochopiť situácie rýchlo, generujú nové vedomosti a kategorizujú vedomosti predovšetkým v situáciách vysokej neistoty, “ zhŕňa Schenk.

Zvýšená aktivita v hippocampe

Neuropsychológ a jej kolegovia veria, že hráči dosahujú lepšie výsledky, pretože počítačové hry stimulujú určité oblasti mozgu. Pohľad do mozgu subjektov pomocou zobrazovania pomocou magnetickej rezonancie ukázal, že počas procesu učenia bol hippocampus vo videohrách podstatne aktívnejší ako v kontrolnej skupine. Táto oblasť mozgu hrá rozhodujúcu úlohu pri učení a pamäti.

„Veríme, že videohry trénujú určité oblasti mozgu, napríklad hippocampus, “ hovorí Schenk. „Toto nie je vzrušujúce len pre mladých ľudí, ale aj pre starších ľudí. Pretože v starobe zmeny hipokampu spôsobujú pokles výkonnosti pamäte. Možno by sa to mohlo v budúcnosti vyriešiť pomocou videohier, “uzatvára výskumník. (Behaviorálny výskum mozgu, 2017; doi: 10, 016 / j.bbr.2017.08.027)

(Ruhr-University Bochum, 02.10.2017 - DAL)